Mental Aritmetik programının son aşamasında öğrenciler, parmaklarını kullanma gereksinimi duymadan sadece zihinlerinden, hesap makinası hızında çözümleme yapabilme becerisine ulaşırlar. Mental aritmetik eğitimi sayesinde öğrencilerin beyin aktivitelerinde artış olduğu, sağ ve sol loblarının birlikte uyarıldığı, sayısal zekalarında (IQ) ve duygusal zekalarında (EQ) oldukça önemli gelişmeler olduğu bilimsel araştırmalarda gösterilmiştir.

Bu program çocuğa yalnızca muhteşem bir aritmetik yeteneği kazandırmanın yanında, aynı zamanda, onun yaratıcılığını, bellek gücünü, odaklanma ve dikkat yoğunluğunu, dinleme anlama becerilerini ve problem çözümleme yeteneklerini de geliştirmek üzere tamamlanmıştır.